Volt m�r ez az �p�let minden. R�ges r�g kaszin�, majd P�risi Nagy �ruh�z,

az �n gyerekkoromban Divatcsarnok, azut�n meg Alexandra K�nyv�ruh�z, �s musz�j persze megeml�teni sz�ps�ges Lotz-term�t is.

Most meg ilyen j�tsz�ka.

�s el is �rkezt�nk a probl�ma gy�ker�hez. Ha optimist�n k�zel�tek a dologhoz, azt mondom, t�j�kozatlanok a sz�l�k �s �sszekeverik az int�zm�nyt egy j�tsz�h�zzal, vagy egy ugr�l�v�rral. Ha meg realist�n, akkor be kell, hogy l�ssam, sokakat nem �rdekel, hogy puszt�tj�k le gyerekeik a ki�ll�t�s j�t�kait a nem rendeltet�sszer� haszn�lattal, hogy ugr�lnak, csapkodnak, rohang�lnak megvadult vaddiszn�k�lyk�kk�nt fel  s al�, ezzel mind saj�t, mind m�sok testi �ps�g�t vesz�lyeztetve, elm�ly�l�s�t, sz�rakoz�s�t agyoncsapva. Nem baj, am�g a gyerek tombol, addig anyuka tudom�st sem v�ve az eg�sz szitu�ci�r�l, �nfeledten csacsog a bar�tn�j�vel. A gyerek meg addig t�nkreteszi a l�tv�nyoss�gokat, asztalihokinak haszn�lja a finomra hangolt j�t�kokat, amiket gyan�tom, a jap�nok �rz�keny �rz�kel�kkel l�ttak el, sim�t� mozdulatokra terveztek.

A fiatal anim�torok elkeseredetten pr�b�lj�k megf�kezni a sz�nv�lt�s labd�kat �sd-v�gd-nem-ap�d m�dra gyilkol� gyerekeket, ami val�j�ban a sz�l�k dolga lenne.

Mi lehetne a megold�s? Vagy happy hour feln�tteknek, amikor a gyerekeket tilt�list�ra teszik, vagy megtanulunk egym�sra figyelni, �s a sz�l�k el�zetesen kell�k�ppen kif�rasztott csemet�ket hoznak el, illetve elmagyar�zz�k nekik, mir�l is sz�l ez az eg�sz, mire �rdemes figyelni, mit hogyan kell haszn�lni.

Mert ha �n feln�tt fejjel libab�r�s leszek att�l, hogy kv�zi egy megelevenedett impresszionista festm�nyben tal�lom magam,

t�tva marad a sz�m att�l, hogy �letre kelnek a rajzaim,

gy�ny�r�s�g fut �t a testemen annak nyom�n, hogy �ts�t�lok (nem d�b�r�gve �tcs�rtetek) egy muzsik�l� ugr�iskol�n, aminek dallam�t a l�pteim sorrendje �s ritmusa alak�tja,

ha szinte csodak�nt �lem meg, ahogy a selymes-simis pl�ss falon kezemet finom, lass� mozdulatokkal v�gigh�zva az el�rhet� magass�gba le�r� szimb�lumokon (nem pedig akkor�kat ugr�lva, a falat p�f�lve, hogy beleremeg az eg�sz helyis�g, lehet�leg m�sok el�l elhappolva a lehet�s�get, mert az az eny�m-eny�m), sziv�rv�ny, k�l�nb�z� �llatok kelnek �letre az �rint�sem nyom�n, akkor erre szerintem egy gyerek hatv�nyozottan k�pes.

�n m�g pluszban r�csod�lkozom a -sz�momra mindenk�pp- vadi�j technik�kra is.

Nem tudom sem meger�s�teni, sem c�folni, hogy a gyerekeknek val�ban fejlesztik-e azon k�szs�geit a j�t�kok, amit �g�rnek, de az tuti, hogy az eszt�tikai �rz�k�ket, vizu�lis l�t�sm�djukat mindenk�pp. Az ember lelk�t felemelik, idegeit kisim�tj�k a csod�s k�pek �s a halk, andal�t� muzsika, ha tudunk r�juk �nfeledten koncentr�lni persze.

A feln�ttek elvar�zsolva vetik bele magukat az �lm�nybe, ez�rt �gy gondolom, hogy az emberek sz�les sk�l�j�t el lehet vele sz�rakoztatni (kiv�l�an alkalmas lehet szerintem k�l�nb�z� koroszt�lyhoz tartoz� gyerekek �rdekl�d�si k�re k�zti k�l�nbs�g �thidal�s�ra p�ld�ul).

Feln�tt t�rsaim viszont egy tan�csot fogadjatok meg: vegy�nk p�ld�t a gyerekekr�l. Nem, nem a f�ktelen randal�roz�sra gondolok, hanem arra, hogy er�s, karakteres sz�neket haszn�lva, kv�zi "v�ss�nk" a zs�rkr�t�val, amikor rajzolunk, k�l�nben nem mutat j�l, nem azonos�that� be a vet�tett k�pek k�zt a saj�tunk. Nyugodt sz�vvel haszn�ljuk azt a technik�t, amir�l legk�s�bb els�s korunkban gondosan leszoktattak benn�nket.

Ha pedig a j�t�kban megf�radva v�gyunk n�mi t�pl�l�kra �s tov�bbi kreativit�sra, keress�k fel p�r sarokkal od�bb a Street Cakes �zlet�t. Remek m�ka kirakni (�s persze be is falni) a rengeteg �sszetev�b�l a saj�t, kedvenc fagyikal�cs komb�nkat.